Scuola dell'infanzia di Palidano

• Accogliere, valorizzare ed estendere le curiosità, le esplorazioni e le proposte dei bambini.
• Creare occasioni di apprendimento.
• Favorire l’esperienza diretta, il gioco e il procedere per tentativi ed errori perché il bambino possa approfondire e sistematizzare gli apprendimenti.
• Organizzare esperienze didattico-educative che attraversino i cinque campi di esperienza:
  • Il sé e l’altro
  • Il corpo e il movimento
  • Immagini, suoni e colori
  • I discorsi e le parole
  • La conoscenza del mondo

Ognuno di essi offre un insieme di oggetti, situazioni, immagini e linguaggi capaci di evocare, stimolare ed accompagnare apprendimenti progressivamente più sicuri.

• dalle 7.45 alle 9.00
  il bambino entra accompagnato dal genitore e dopo averlo salutato la maestra lo invita ad entrare in salone/sezione. Ora il bambino può giocare liberamente insieme ai compagni negli angoli ludici predisposti.
   
• dalle 9.00 alle 10.00
  i bambini e le bambine della sezione si ritrovano in circle–time con l’insegnante e con l’ausilio di una pannellatura predisposta si fa il gioco dell’appello, ci si occupa del calendario, del tempo meteorologico. Finita questa attività si va in bagno e poi si fa uno spuntino con la frutta.
   
• dalle 10.00 alle 11.30
  ci si divide in gruppi e si svolgono attività didattiche mirate in base ai progetti dell’anno in corso. Finita l’attività i bambini e le bambine giocano liberamente negli spazi sezione e si occupano del riordino.
   
• dalle 11.45 alle 12.00
  i bambini e le bambine si riuniscono in circle-time , cantano canzoni o si fanno giochi in grande gruppo. I bambini che non mangiano a scuola attendono i genitori.
   
• dalle 11.45 alle 12.45
  i bambini e le bambine che restano a mangiare si siedono a tavola e pranzano. Il pranzo a scuola è un momento di convivialità e di condivisione; è un’educazione a una corretta alimentazione e un modo per valorizzare le autonomie di ciascuno.
   
• dalle 12.45 alle 13.10
  i bambini e le bambine giocano liberamente in salone/sezione
   
• dalle 12.45 alle 13.00
  si effettuano le uscite di chi non rimane a dormire a scuola
   
• dalle 13.10 alle 13.20
  i bambini e le bambine vanno in bagno e si preparano per il riposo pomeridiano
   
• dalle 13.20 alle 15.15
  le insegnanti accompagnano i bambini e le bambine nella zona del riposo e per aiutarli ad addormentarsi, leggono o raccontano delle storie e utilizzano musiche che conciliano il sonno.
   
• dalle 15.15 alle 15.30
  i bambini e le bambine si svegliano, vanno in bagno e si preparano per andare a casa
   
• dalle 15.30 alle 15.45 si effettuano le uscite

L'inclusione scolastica riguarda le bambine e i bambini, risponde ai differenti bisogni educativi e si realizza attraverso strategie educative e didattiche finalizzate allo sviluppo delle potenzialità di  ciascuno  nel  rispetto  del diritto all'autodeterminazione e all'accomodamento ragionevole, nella prospettiva della migliore qualità di vita. ( D.Lgs 66/2017)

La nostra scuola si avvale di una didattica inclusiva, realizzata attraverso l'uso di vari mediatori didattici e rivolta a tutti i bambini in quanto portatori, ciascuno, di proprie peculiarità.

Per i bambini di altra nazionalità, la scuola pone attenzione al rispetto delle caratteristiche della cultura di provenienza e favorisce l'inclusione attraverso il potenziamento dell'acquisizione della lingua italiana.

• Tra emozioni arte e natura
• Giocando si impara - psicomotricità
• Musicando – Musica
• Biblioteca
• Teatro
• Continuità
• Apprendere Serenamente
• Punto d’Ascolto: l’istituto offre un servizio gratuito di consulenza psico-pedagogica.

• Biblioteca
• I.T.A. Strozzi Palidano
• Cooperativa Tante Tinte
• Polisportiva di Palidano
• Assessorato Ambiente, Ecologia, Agricoltura e Sport
• Caritas

Tempo-scuola

Le famiglie hanno la possibilità di scegliere due tempi scuola: 25h o 40h settimanali.

• 25h settimanali (dal lunedì al venerdì dalle h7.45 alle h12.45)
  • 1 insegnante per sezione
  • attività a grande gruppo esclusivamente presso la sede scolastica
  • pranzo
     
• 40h settimanali (dal lunedì al venerdì dalle h7.45 alle h15.45)
  • 2 insegnanti per sezione
  • attività a piccolo e grande gruppo
  • partecipazione a progetti e laboratori
  • uscite didattiche a piedi e con il pullman
  • pranzo
  • riposo pomeridiano

• Ingresso - accoglienza
• Sezione con angoli ludici
• Sezione con spazio costruttività
• Sezione con attività montessoriane
• Salone psicomotorio e al pomeriggio stanza del riposo
• Ampio spazio esterno attrezzato con giochi

• un personal computer
• stampante
• un tablet
• attrezzature psicomotorie
• impianto stereo bluethoot
• 1 videoproiettore multimediale
• 1 piano luminoso

• due docenti curricolari
• una docenti di sostegno
• un docente di I.R.C
• due collaboratori scolastici

Durante l’anno scolastico sono previsti i seguenti incontri:

• Settembre
  Assemblea per i genitori dei bambini in inserimento
  Colloqui individuali con genitori dei bambini in inserimento
   
• Ottobre
  Assemblea per elezione rappresentanti genitori e analisi di situazione iniziale di sezione
   
• Gennaio
  Assemblea e open-day per iscrizioni al successivo anno scolastico
  Assemblea (verifica intermedia di sezione)
   
• Febbraio
  Colloqui individuali con i genitori dei bambini di anni 5
   
• Maggio
  Assemblea (verifica finale di sezione)

• mensa (servizi gestiti dall’amministrazione comunale)

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